Fuente: De Haro, J. M. (2012). POSTER PRESENTATION. IX Congreso Internacional de la Sociedad Española de Ansiedad y estres. ValenciaALENCIA.
En una muestra de 40
coachees, que formaban parte de un programa de desarrollo directivo de la
Universidad de Alicante en sus ediciones de 2010-2012, les pedimos
repartieran 100 puntos entre cada una de los factores siguientes, en función de la importancia que le asignaran a cada uno de ellos:
Compromiso del coachee
Enfoque utilizado por el coach
Preparación del coach
Relación creada por el coach
Comunicación (capacidad de preguntar/escuchar)
Atributos y competencias del coach
Existencia de feedback previo (evaluación)
Apoyo de la organización y otros
En consonancia con lo establecido por las principales líneas de investigación, el factor de mayor peso fue el coach con un 69% (relación generada, enfoque y competencias) y la disposición y actitud del coachee hacia el proceso de cambio (21%) y el entorno (10%).
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